بعد أن يدرس الطالب هذا الدرس، يُتوقع أن يكون قادرًا على أن:

• يفهم محتوى المحادثة الخاصة بوجبة العشاء.

• يعبّر عن حاجته للطعام، ويصف الطعام، ويؤدي بعض عبارات المجاملة المصاحبة لتناول الطعام.

• يستخدم الألفاظ والتعبيرات الآتية استخدامًا صحيحًا:
جوعان – خفيف – النوم – صحي – نعم الله – كثيرة – تدوم – أسمر (سمراء) – نحمد الله – أحسنت – عفوًا – الأعشاب – زيت الزيتون – النِّعَم – المعدة – الجسم – بهدوء – صحيح.

• ألفاظ إضافية:
شبعان – شكر النعمة – خطأ – ضار – ثقيل (دسم) – كفر النعمة.

• يعيد إنتاج التراكيب التي استمع إليها في مواقف السؤال عن الوجبة ووصفها.

• ينطق الصوتين /ل/ ، /و/.

• يقرأ الكلمات والجمل التي جاءت في الدرس قراءة سليمة، مع التركيز على الأصوات المستهدفة.

• يكمل بعض عبارات الدرس، ويكتب حرفي الدال (ل) و(و) في مواقعهما المختلفة.